RETOS QUE YA NO SON UTOPíAS SINO IMPERATIVOS para un docente con vocación. Por una formación más humana, más cálida, más real y trascendente

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Felipe Andrés Criollo Córdoba

Resumen

Reflexión en torno a las nuevas compresiones y retos del docente en el contexto actual. Desarrolla los temas de la motivación, el aprendizaje significativo y compartido, las mediaciones y posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologí­as de la información y lacomunicación en la tarea educativa, a la vez que realiza una confrontación entre lo hecho y lo que hay que asumir hoy en el proceso pedagógico.

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Cómo citar
Córdoba, F. A. C. (2014). RETOS QUE YA NO SON UTOPíAS SINO IMPERATIVOS para un docente con vocación. Por una formación más humana, más cálida, más real y trascendente. Revista UNIMAR, 25(2). Recuperado a partir de http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/45
Sección
Artículos resultado de investigación